
Intervención en lenguaje
Intervención en el Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación desde la psicopedagogía
Detalles del Programa
Estimulación del Lenguaje
Trabajamos la identificación de sonidos, ampliación del vocabulario, estructuración de frases y apoyo en el desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo.
Intervención en Retraso del Lenguaje
Abordaje psicológico del lenguaje trabajando comprensión, expresión verbal, aspectos cognitivos de la comunicación y habilidades sociales comunicativas.
Apoyo en Dificultades de Comunicación
Intervención para mejorar la confianza comunicativa, reducir ansiedad al hablar y desarrollar estrategias de expresión verbal.
Intervención en Disfluencias del Habla
Desde el enfoque psicopedagógico, trabajamos los aspectos emocionales y conductuales relacionados con el ritmo del habla, reduciendo ansiedad y mejorando la fluidez.
Desarrollo Comunicativo en Niños con Necesidades Especiales
Enfoque especializado para niños con TEA, discapacidad intelectual u otras condiciones, trabajando comunicación funcional y habilidades sociales.
Nuestros Paquetes

Sesión Individual
S/ 60
por sesión
- ✓Evaluación de progreso
- ✓Plan personalizado

Paquete 12 Sesiones
S/ 580
S/ 720
¡AHORRAS S/ 140!
Mejor valor
Solo S/ 48.33 por sesión
- ✓Evaluación de progreso
- ✓Plan personalizado
- ✓Seguimiento continuo
- ✓Informes mensuales
- ✓Material de apoyo

Paquete 8 Sesiones
S/ 400
S/ 480
¡AHORRAS S/ 80!
Solo S/ 50 por sesión
- ✓Evaluación de progreso
- ✓Plan personalizado
- ✓Seguimiento continuo
- ✓Informe de progreso
📌Nota Importante
Todas las sesiones son personalizadas y adaptadas a la edad y nivel del niño, utilizando juegos, cuentos y ejercicios interactivos para hacer el aprendizaje divertido y efectivo.
✨ Beneficios
- ✓Mejora la pronunciación y claridad al hablar
- ✓Aumenta el vocabulario y la comprensión del lenguaje
- ✓Favorece la comunicación con familiares y amigos
- ✓Refuerza la confianza y seguridad al expresarse
- ✓Previene dificultades de aprendizaje en la lectura y escritura
- ✓Facilita la integración social y escolar
👥 ¿A quién está dirigido?
- •Niños que tienen menos vocabulario o hablan poco para su edad
- •Niños con dificultades en la pronunciación
- •Niños con trastornos del lenguaje
- •Niños con necesidades especiales
- •Niños que necesitan mejorar su expresión verbal
📢 ¡Cada niño tiene su propio ritmo de aprendizaje!
La terapia de lenguaje desde la psicopedagogía les brinda herramientas para comunicarse mejor y desenvolverse con confianza en su entorno.
Preguntas frecuentes sobre terapia de lenguaje
¿Desde qué edad se puede empezar la terapia de lenguaje?
+
Se puede iniciar desde los 2 años. A esta edad, si el niño tiene un vocabulario muy limitado, no combina palabras o no se hace entender, es recomendable una evaluación. Cuanto antes se interviene, mejores son los resultados gracias a la plasticidad cerebral del niño.
¿Cuánto dura una sesión y con qué frecuencia se realizan?
+
Las sesiones duran entre 30 y 45 minutos, y se realizan una o dos veces por semana según las necesidades del niño. Todo se define en conjunto con los padres después de la evaluación inicial.
¿Cuántas sesiones necesita mi hijo?
+
Depende del diagnóstico. Un retraso leve puede mejorar en 2-3 meses. Dificultades más complejas requieren un acompañamiento más prolongado. Trabajamos con objetivos claros y medibles para que siempre sepas cómo va avanzando.
¿Cuál es la diferencia entre su enfoque y la fonoaudiología clásica?
+
En Wallida abordamos el lenguaje desde la psicopedagogía y la psicología infantil. Esto significa que no solo trabajamos la articulación y pronunciación, sino también los aspectos emocionales, cognitivos y sociales que influyen en la comunicación del niño: confianza al hablar, ansiedad, motivación y habilidades sociales.
¿Trabajan con niños con autismo o necesidades especiales?
+
Sí. Tenemos experiencia en comunicación funcional para niños con TEA, discapacidad intelectual y otras condiciones del neurodesarrollo. Adaptamos las sesiones al perfil y ritmo de cada niño.
¿Qué rol tienen los padres en el proceso?
+
Los padres son fundamentales. Al final de cada sesión reciben pautas concretas para practicar en casa. La estimulación en el hogar, durante las rutinas cotidianas, es lo que consolida los avances logrados en la sesión.
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